BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Lembaga Sertifikasi
Kompetensi (LSK) merupakan organisasi tingkat nasional yang berkedudukan di
wilayah Republik Indonesia serta memiliki badan hukum yang disahkan oleh
notaris. LSK Pendidik PAUD merupakan sebuah lembaga yang didirikan oleh
asosiasi pendidik PAUD yaitu HIMPAUDI (Himpunan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Indonesia) pada tanggal 21 Desember tahun 2010. LSK Pendidik PAUD
ini merupakan lembaga independen yang berhak melakukan uji kompetensi pada
pendidik PAUD level III KKNI (guru pendamping muda) dan pendidik PAUD level IV
KKNI (guru pendamping).
Uji kompetensi
merupakan proses
pengujian dan penilaian yang
dilakukan oleh penguji uji kompetensi untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi hasil belajar peserta
didik dari jalur
kursus, diklat dan satuan pendidikan nonformal
lainnya, serta warga masyarakat
yang belajar mandiri pada suatu jenis
dan tingkat pendidikan. Dengan adanya
uji kompetensi ini, diharapkan pendidik PAUD dapat melakukan tugas dan tanggung
jawabnya secara profesional untuk mendidik anak agar dapat mencapai tahapan
perkembangannya secara optimal dan maksimal.
Dalam upaya
mencapai kesuksesan layanan dan keberadaan LSK Pendidik Paud, , dibutuhkan
upaya-upaya untuk mensosialisasikan eksistensi
LSK Pendidik PAUD baik terkait layanan uji kompetensi yang dilakukan pada
pendidik PAUD maupun terkait dengan organisasi LSK Pendidik PAUD itu sendiri. Kegiatan
sosialisasi ini digawangi oleh salah satu bidang dalam kepengurusan LSK
Pendidik PAUD yaitu Bidang Promosi dan Publikasi. Salah satu tugas bidang Promosi
dan Publikasi adalah menyiapkan
bahan atau isi promosi dan publikasi serta penyebarannya yang efektif dan efisien, melalui berbagai bentuk publikasi baik media cetak,
elektronik maupun media sosial lainnya, mengolah nya sesuai dengan kebutuhan masing-masing media promosi
dan publikasi tersebut disepakati oleh ketua LSK dan
bidang-bidang lainnya, sehingga muncullah
berbagai bentuk promosi dan publikasi LSK Pendidik PAUD
Produk Promosi dan Publikasi yang telah
dibuat, anatara lain :Standing Banner,
Flyer atau brosur, Grup Komunikasi , WEB dan BLOG serta slide
paparan sosialisasi LSK Pendidik PAUD.
B.
Tujuan
1.
Memberikan
gambaran tentang organisasi dan aktivitas LSK Pendidik PAUD.
2.
Memberikan
informasi tentang kegiatan yang dilakukan masing-masing bidang yang ada di LSK Pendidik PAUD.
3.
Membuat
jadwal dan review update
bahan promosi dan publikasi LSK Pendidik PAUD.
BAB II
KEGIATAN BIDANG PROMOSI DAN PUBLIKASI LSK PENDIDIK PAUD
TAHUN 2017
A.
Kegiatan Bidang Promosi dan Publikasi LSK Pendidik PAUD Tahun 2017
Pada
tahun 2017, ada enam (6) bentuk media promosi yang sudah
dilaksanakan oleh LSK Pendidik PAUD a.l :
1. 
Standing Banner
2.
Flyer atau Brosur
3.
Grup Komunikasi
4.
Facebook LSK Pendidik Paud
5.
WEB LSK Pendidik PAUD
6.
BLOG Tentang LSK Pendidik PAUD
B.
Hasil
Yang Dicapai
Dari enam(6) bentuk sosialisasi dari kegiatan bidang Promosi dan Publikasi LSK Pendidik PAUD, menjadi
bagian dari upaya memasyarakatkan LSK Pendidik PAUD.
BAB III
PENUTUP
Tugas
dan tanggung jawab bidang Promosi dan Publikasi LSK Pendidik PAUD pada intinya
adalah dapat
memfasilitasi sosialisasi LSK Pendidik PAUD. Kegiatan uji kompetensi
pendidik PAUD akan berjalan dengan optimal
bila perangkat untuk sosialisasinya
lengkap dan sesuai dengan spesifik sesuai
kebutuhan medianya.
Kesiapan dan ketersediaan bahan serta dokumen sosialisasi LSK
Pendidik PAUD menjadi salah satu factor pendukung optimalisasi sosialisasi LSK Pendidik PAUD di masyarakat
umumnya dan Pendidik PAUD khususnya. Koordinasi yang dinamis
antara TUK dan LSK akan membuat kelancaran dalam persiapan dan proses dalam
pelaksanaan ujian, sehingga pelaporan hasil ujian dapat segera dilaporkan
kepada pihak LSK.
LINK DOWNLOAD :
https://drive.google.com/file/d/1eXKCf3gmMWLvNAMqr35R00W-vmPpcTKG/view?usp=sharing
